Żadnych kalkulatorów na egzaminie

jestem innego zdania.

@kazakol2000: To powiedz dlaczego jesteś innego zdania, a nie kończysz w półzdaniu.

W późniejszych etapach nauki gimnazjalnej "zahaczamy" o trudniejsze wzory. Do których kalkulator by się przydał

@kazakol2000: Powiem ci, że nawet jak byłem w gimnazjum to nie było tam wcale trudnych obliczeń. Było jedynie sporo wzorów, a resztę można zrobić np. pisemnie.

Panie mądralo w gimnazjum sa juz pierwiastki i potęgi etc.

@Sebzer: Chodziło mi o fizykę.

na fizyce też

@Sebzer: Na fizyce w gimnazjum pierwiastki się dosłownie pojawiają raz na trzy lata. Z resztą nie ma nic, czego nie dałoby się zrobić pisemnie lub przy pomocy rozkładu na liczby pierwsze. W liceum używa się kalkulatorów, żeby nie tracić czasu, bo są to tylko elementy większych rzeczy których nie da się zrobić na kalkulatorze

@SetAbominae: Na pewno po gimbie jest trudniej ale powtarzam kolejny raz w gimbie tez obliczamy pierwiastki i ti nie tylko te podstawowe ale 3,4,5 stopnia na fizyce jak i na matmie. Nafizyce pierwiastki sie pojawiają niemal caly czas nie wiwm do jakiego gimnazjum ty chodzisz

@Sebzer: Tylko przy jednym wzorze z przyspieszenia. Poza tym pierwiastków sie w większości nie liczy tylko wyciąga z nich. A temu służą ww rozkłady liczb, np

25|5
5|5
1|

@Vakarian: Trzeba korzystać z nowoczesnych dóbr.

@Szczyt_jeja: Tak ale wtedy nauka matematyki i innych przedmiotów byłaby bez sensu. (W dużej mierze Polskie i nie tylko szkolnictwo jest bez sensu, no ale jak już trzymają się obecnego toku nauczania to niech się go trzymają. Gdyby na sprawdzianie mogłoby się używać kalkulatora itp. To po co te lata nauki? )

@Vakarian: Chodzi o zapamiętanie wzorów na różne rzeczy.

@Vakarian: tyle że i tak potrzeba wielu lat nauki by nauczyć korzystać z kalkulatora, bez wzoru na deltę to miejsca zerowego funkcji kwadratowej na kalkulatorze nie policzysz

@Vakarian: liceum mogłem na sprawdzianie matmy i fizyki używać kalkulatora

@kobraj11: W liceum to co innego, tam z tego co się orientuje bez kalkulatora to za dużo nie zrobisz.

@bylejakbylegdzie: zaplanowane efekty ksztalcenia dla liceum i gimnazjum są różne. Z założenia gimnazjum ma uczyć liczyć, dlatego kalkulatory są zabronione, a liceum ma uczyć logicznego myślenia i rozwiązywania problemów.

@Vakarian: w trakcie szkoły średniej uczysz się rzeczy które jest za długo liczyć "na piechotę". Zresztą w takich obliczeniach nie pomoże ci kalkulator jeśli nie wiesz co zrobić.

@tr_8r: Same banały, musisz być naprawdę ciężkim przypadkiem.

ziom,nie każdy chce być matematykiem, pewnie wywiniesz się komentarzem typu: ,,ale ja wcale nie che nim być ;-;"

@tr_8r: Ostatnie może było trudniejsze jak wzorów nie znasz, pierwsze otwarte każdy rozwiąże, a drugie otwarte to podstawowa umiejętność tworzenia układów równań, bez której nie wyjdziesz ze szkoły.

@tr_8r: Z walcem roste, z piłeczkami trzeba było pomyśleć nad uzasadnieniem, nad pociągiem siedziałam pół godziny i nie wymyśliłam ;-; Więc nie jesteś sam. Ciesz się, że nie było dowodu.

@kaliope: to z pociągiem było dziwne, nie miałem pomysłu na żaden wzór a to z piłeczkami było też łatwe. z innej beczki, uczyliśmy się pisania rozprawek przez 3 lata a na egzaminie co? charakterystyka

To nawet nie układ,tylko pojedyncze równanie.

@tr_8r: Ale z elementami rozprawki.

@kaliope: nie kumam, ja napisałem opis, charakter oraz trochę życiorysu RUDEGO z ,,Kamieni na Szaniec"

@tr_8r: Ja opisałem Santiago z Starego człowieka co nie może I wspomniałem o tym że współczuł tym rybom bo jakoś niczego Innego sb nie mogłem przypomnieć bohatera.

@PidronPL: lol no to jesteś wyjątkowy :D, większość polaków opisała bohaterów na ksiażki A. kamińskiego